“三牛”精神融入高职学生职业素养培育的路径研究

——以旅游管理专业为例

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摘要：高职院校要加快旅游管理专业改革发展，就要培养学生行业所需的技能和职业道德素养。文章以旅游管理专业为例，通过分析高职院校学生职业素养培育现状，发现其中存在的问题，并从行业业态、课堂教学、校企合作、师资队伍、意识提升五个方面，提出要将“三牛”精神融入高职学生职业素养培育的过程中，以提升旅游管理专业学生的市场竞争力，培养更多服务区域经济发展的“高素质+高技能”人才。（剩余5881字）

试读结束

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