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关注教情学情交集 推动中职语文体验式学习

摘要：体验式学习注重学生在课堂上的参与互动、情感交流和合作提升，是利用学生的体悟和感受引领学生学习的方式，能够充分体现以生为本的教学原则。教师在中职语文教学设计中要做好教学研究工作，关注教情、学情交集，布置话题讨论、情感诵读、演绎展示、读写结合、延伸阅读等体验性学习任务，组织学生在实践性操作中建立学科认知，调动学生学习语文的主动性，培养学生的语文素养。（剩余5780字）

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