从“双减”政策反观高校英语师范专业人才的培养
摘要：随着“双减”政策的出台，英语师范专业毕业生的就业问题持续受到社会和高校的关注。文章对比分析“双减”政策落地前后英语师范毕业生的就业状况，从客观及主观两方面探析影响英语师范毕业生就业的原因，并从专业课程体系建设、实习实训模式构建、职业生涯规划教育等方面探索高校英语师范人才培养的路径。
关键词：“双减”政策；高校；英语师范专业；人才培养
中图分类号：C961；G65文献标志码：A文章编号：1008-3561（2022）17-0004-03
基金项目：本文系湘南学院校级课题思想政治工作质量提升工程精品项目“‘双减’政策下英语师范专业就业形势与挑战探析”阶段性研究成果
一、引言
2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅出台了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。（剩余5417字）
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