农村学校厌学学生学习习惯的培养探微
摘要：受学校教育因素、家庭教育因素和学生自身因素的影响，部分农村学生产生厌学心理，严重影响他们的健康成长及农村教育教学质量的提升。解决农村学生的厌学问题，需要学校、教师、家长多方努力，共同点燃学生的学习热情，增强学生的学习自信，培养学生学习习惯，使学生由“厌学”向“乐学”转变。文章论述学习习惯对学生学习与发展的重要性，列举农村学校学生厌学的表现，分析农村学校学生厌学的主要原因，探讨农村学校厌学学生学习习惯的培养策略，旨在为农村学校厌学学生的转变提供参考和借鉴。（剩余7405字）
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