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数学建模思想在数学教学中的应用探究

摘要：在新时期的教育背景下，培养学生的综合素质是教学的主要目标。具体到数学课程中，教师需要充分把握学生的身心发展需求，以有趣的教学方式激发学生学习热情，并采取有效策略将抽象的知识转化为易于理解的具象内容，增强教学的直观性，帮助学生建构数学知识体系，使学生掌握更多数学思想方法，学会灵活解决数学问题，提升学生学科核心素养。（剩余7381字）

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