基于核心素养的高中美术鉴赏教学刍论
摘 要：美术鉴赏在高中美术课程体系中占有重要位置，是落实美术核心素养、实现以美育人的重要途径。教师通过开展美术鉴赏教学，可以培养学生审美情趣和审美思维，提高学生审美鉴别能力，丰富学生情感体验，提升学生人文素养，促进学生全面发展。文章简述核心素养与美术学科核心素养的内涵，指出基于核心素养的高中美术鉴赏教学的意义，分析基于核心素养的高中美术鉴赏教学存在的问题，并从几个方面探讨基于核心素养的高中美术鉴赏的教学策略。（剩余7416字）
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