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摘 要：中职语文高职考复习教学遇到的问题主要有三个方面，一是“讲—练—讲”的循环复习模式下教学形式和手段比较单一，课堂教学低效，二是学生学习热情虽高但缺少方法，三是扩招托底，学生缺少学习动力。而通过打造“三精”课堂、设定三个梯度、构建三个环节、实施三类对话、坚持三个不练、秉持三个抓手，构建中职语文高职考“复习共同体”，可以有效提高高职考语文复习效率。（剩余7637字）
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“六个三”打造中职语文高职考“复习共同体”
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