高校教师党支部“党建+学科”协同育人模式构建探赜

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摘 要：文章以“双一流”高校首批“全国党建工作样板支部”培育创建单位中世界一流大学建设高校教师党支部为样本，通过对全国高校思想政治工作网上60个教师党支部工作展示进行内容分析，辅以重点个案研究，探索“双一流”建设背景下高校教师党支部“党建+学科”协同育人模式。针对教师党支部建设面临的挑战，高校教师党支部要围绕“党建+学科”，立足组织设置和队伍建设这两个重要保障，通过思政育人、教学育人、科研育人，将学科和党建贯穿于育人全过程，以更好地落实立德树人的根本任务。（剩余7462字）

试读结束

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