语文课程教学中的德育渗透探究
摘 要：青少年阶段是良好习惯养成的黄金阶段，这个年龄段的学生最大特点就是可塑性强，开展品德养成教育尤为重要，有利于树立学生正确的世界观、人生观和价值观。语文教材蕴含丰富的德育元素，在语文教学中进行德育渗透具有得天独厚的优势。文章对语文课程教学中的德育渗透进行探究。
关键词：语文教学;德育渗透;世界观;人生观;价值观
中图分类号：G621;G623.2 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2021）30-0143-02
教师日常教学不能只是将关注点集中在文化知识的传授上，而是要注重培养学生的综合素养，对学生进行德育。（剩余2974字）
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