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重视整本书阅读 培养学生高阶思维

摘 要:语文是一门重要的基础学科,教师要在教学中提升学生语言能力,锻炼学生思维,提升学生审美能力,进行文化传承。整本书阅读能够引发学生的思考,提高学生的高阶思维能力,使学生能够学以致用。教师应在整本书阅读中培养学生良好的思考习惯,充分利用思维导图,通过阅读汇报使学生获得感悟,培养学生的高阶思维。(剩余5172字)

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