基于思维品质培养的英语绘本阅读教学探研
摘 要：英语绘本阅读作为学生英语课堂学习的有效补充，在培养学生的思维品质方面具有显著的促进作用。英语教师在教学中要加强现行教材与绘本阅读的结合，注重真实语境与情感的融入，积极贴近学生现实生活，有效利用学科思维导图，培养学生英语思维品质，发展学生英语核心素养。
关键词：英语教学;绘本;阅读教学;思维品质;核心素养
中图分类号：G623.31 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2021）30-0094-02
在英语阅读教学中，教师不仅要强调学生对语篇的理解，还要关注学生思维品质的培养。（剩余3091字）
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