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摘 要：以往的课堂教学采用“满堂灌”教学模式，导致学生自主学习能力丧失、综合素质培养被弱化，无法满足大学生的成长需要。要改变这种教学现状，就要倡导探究式教学。文章对探究式教学在“高等数学”课堂中的运用进行研究，以激发学生的探究兴趣，帮助学生对问题进行深入分析，培养学生自主学习能力和自主探究能力，提高学生高等数学学习能力，促进学生数学思维发展。（剩余5164字）
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探究式教学在“高等数学”课堂中的运用刍论
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