人文关怀视域下的高职艺术设计教学改革研究
摘 要：新时期艺术设计专业的教学应在充分重视学生设计能力培养的基础上，加大学生人文精神教育的力度，引导和帮助学生将设计与科技、自然、人文等紧密地融合在一起，提高自身的设计素养。文章就人文关怀视域下艺术设计教学模式的改革与创新进行阐述与分析，以推动高职艺术设计教学改革，提高高职艺术设计教学质量。
关键词：高职;艺术设计;人文关怀;教学改革;教学质量;设计素养
中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2021）30-0122-02
新时期艺术设计专业的教学应在充分重视学生设计能力培养的基础上，加大学生人文精神培养的力度，引导和帮助学生将设计与科技、自然、人文等紧密地融合在一起，提高自身的设计素养。（剩余2988字）
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