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摘 要 为了探讨个人-组织匹配与幼儿教师职业倦怠之间的关系,本研究采用个人-组织匹配量表、教师职业倦怠量表、职业适应量表和心理弹性量表对1127 名在职幼儿教师进行测试。结果表明:个人-组织匹配、职业适应和幼儿教师职业倦怠水平彼此之间显著性相关;个人-组织匹配可以显著预测幼儿教师职业倦怠水平;个人-组织匹配可以通过职业适应的中介作用预测幼儿教师职业倦怠向水平;心理弹性在个人-组织匹配对职业适应和职业倦怠的路径上具有显著的调节作用。(剩余17091字)
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个人-组织匹配与幼儿教师职业倦怠的关系:有调节的中介模型
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