英语与生物学跨学科主题学习实践

——以七年级下册Unit4EatWell阅读课为例

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跨学科主题学习，是运用两种或两种以上学科的知识、方法、观念，综合解决主题聚焦问题的教学理念。它将跨学科课程和主题课程两种形态结合起来，体现了综合课程内容上的继承与创新：既立足于学科知识之间的关联性，又将这种关联拓展到社会生活当中，围绕特定主题整合学生的知识、经验，并进行教学设计。人教版2024年新教材七年级英语下册Unit4EatWell属于“人与自我”范畴，生活与学习主题群中的子主题—“饮食与健康”。（剩余2557字）

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