“5E教学模式+P&P智慧课堂”教学实践探究

——以“整式的加减（一）”为例

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《义务教育数学课程标准（2022版）》（以下简称“新课标”强调课程育人导向，提出培养学生核心素养的课程目标。核心素养导向目标的实现，关键在于打破传统教学模式的束缚，选择能够引发学生思考的教学方式，促进信息技术与数学课程的融合，设计生动的教学活动，促进数学教学方式方法的变革。以学生探究为主的5E教学模式，契合新课标理念；借助P&P智慧课堂平台，利用问题串进行驱动，可以提升学生的探究热情和深度思考水平；二者深度融合，可以进一步推动教育信息化和课堂教学模式的变革。（剩余5026字）