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教育的目的是让学生为未来生活做准备。因此,我们讨论课堂、教学、学习与未来的关系,其实就是让教学和课堂面向未来。这种联系往往存在于关于未来的提问与回答中。比如,当我们在课堂中引导学生思考“假如你是未来的城市设计师,你将如何规划我们的城市"这一问题时,就已经把未来与当下的课堂连接起来。指向未来,以未来的视角去审视一个个历史的、现实的"悬案”,正是未来课堂的特质与特征。(剩余5175字)
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未来课堂:以未来的名义审视与重构
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