语义波理论在高中英语混合式教学中的应用

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《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》强调，充分发挥现代教育技术对教与学的支持与服务功能，科学地组织和开展线上线下混合式教学，丰富课程资源，拓展学习渠道，通过深度学习实现英语核心素养。混合式教学模式融合了传统面对面教学与在线教育的双重优势，不仅突破了时空限制，极大扩展了教学的广度与深度，还通过整合线上线下教育资源，融合了不同教育场景下的学习策略，为学习者提供了更为灵活多元、个性化且针对性的学习支持体系。（剩余4480字）

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