家国情怀的价值指向及其实现路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

【摘要】培育学生的家国情怀，需要厘清家国情怀指向价值追求的目标层次，即价值认识、价值判断、价值认同和价值践行。探索家国情怀的实现路径，需要将价值指向的维度与项目学习的关键要素有机衔接，以学习目标定靶、关键问题激趣、历史解构升华和成果展示落地四个环节推动家国情怀素养的逐级提升。

【关键词】家国情怀；项目学习；价值指向

家国情怀是历史教育的价值旨归，从古至今表现为不同的话语形式。（剩余7105字）

试读结束

目录
monitor