中华优秀传统文化赋能高中思想政治课提质增效的策略

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【摘要】中华优秀传统文化能够荡涤学生的心灵、涵养学生的品格。在高中思政课教学中，教师可通过挖掘教材、链接生活、结合原理，充实思政课程的内容，丰富课程的文化含量；通过阐释突出特性、彰显时代价值、反对两种极端，展现中华优秀传统文化的魅力，唤醒学生的文化基因；通过小组研学、情景展示、课堂辩论，培育学生的文化自信。（剩余6286字）

试读结束

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