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【摘要】非遗陶瓷文化融入高职学前教育专业教学，对传承传统文化、提升学生职业素养具有重要意义。文章以非遗陶瓷文化为研究切入点，从文化传承、素养培育、能力塑造等方面梳理其在高职学前教育专业教学中的应用价值，探索其在课内教学、课外活动及社会服务中的具体应用方式与融入策略，为非遗文化与职业教育的深度融合提供参考，助力培养兼具文化传承意识与创新教育能力的学前教育人才。（剩余4270字）
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非遗陶瓷文化在高职学前教育专业教学中的应用探索
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