利用青花瓷图案进行数学图形变换教学的研究

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引言

职业学校的数学教学以培养学生的数学素养和实际应用能力为主要目标，而图形变换是数学教学中的一个重要环节，它直接关系到学生的空间思维与逻辑推理能力的培养。然而在传统教学中，图形变换的内容较为抽象，学生难以理解，从而影响了学生的学习积极性。青花瓷作为中国传统文化的瑰宝，具有丰富的几何学与对称之美。（剩余4031字）

试读结束

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