跨学科中职陶瓷装饰教学：绘画、雕刻与材料融合

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引言

陶瓷装饰是一种古老而又生机勃勃的艺术，它是人类文明发展史上的一个重要组成部分。中职陶饰教学担负着培养既有技能又有创新能力的陶饰专业人才的重任，是促进我国陶瓷工业发展的关键所在。然而，在中等职业教育中，传统的陶瓷装饰教学存在着教学内容单一、学科间缺乏有机衔接等问题。绘画、雕塑、材料等相关专业的教学相对独立，学生难以形成系统的知识体系和综合应用能力，这不仅制约了学生的创造性思维和创新能力，而且培养出来的人才很难适应现代陶瓷产业对复合型人才的要求。（剩余3787字）

试读结束

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