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［摘 要］随着生成式人工智能（GenAI）的迅猛发展，其在教育领域展现出巨大的应用潜力。文章聚焦于GenAI赋能程序设计课程教学的实践框架，从四个方面进行了深入探讨：一是构建教师、人工智能与学生互融共生的智能协同教学生态；二是打造育人为本的个性化学习支持体系，德技兼修；三是创设开放、实践导向的动态真实学习场景；四是开展教学评一体化的实时智能反馈与评估。（剩余9729字）
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生成式人工智能赋能程序设计课程教学研究
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