产学研用协同创新背景下农建专业本科生人才培养模式改革
摘要 本文探讨产学研用协同创新背景下农建专业本科生人才培养模式改革，从创新教学理念、改进产学合作方式和效果、强化实践教学环节、完善教学评价机制以及鼓励学生参加大学生竞赛等方面着手，针对农建专业发展现状、人才培养模式存在的主要问题进行分析，就如何完善农建专业本科生人才培养模式提出对策。
关键词 产学研用；农建专业；本科生；培养模式
中图分类号 G642 文献标识码 A
文章编号 1007-7731（2023）20-0140-03
高校人才培养的主要目的是为国家提供高质量人才，因此高校必须顺应时代趋势对现有教育模式做出变革与优化，在农业建筑与能源工程专业领域，这种需求更加迫切。（剩余2849字）