明清之际实学教育家颜元“习行”教学法述论

摘 要：颜元作为清初颜李学派的创始人，不仅是著名的实学思想家，而且是影响深远的教育家。他针对程朱理学空谈心性、压抑个性及士人文弱的弊端，提出了“习行”教学法。“习行”是教人通过实践行动进而思考、求知、进德修业的实学实用方法，其特征在于注重从实践中求真知，将理论知识与实际运用相结合。“习行”教学法既是颜元实学思想的教学阐释，也是“格物致知”认识观的教学体现。（剩余11725字）

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