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摘 要:利用“互联网+”实现教育服务升级,用数字赋能教育治理模式改进既是教育现代化的要求,也是实现教育现代化的路径。分析美国艾奥瓦州教育网站的发展状况,剖析其提供教育服务的“互联网+教育治理”逻辑,可以发现:艾奥瓦州利用互联网平台进行教育治理提供的主要经验是聚焦服务教育的治理理念,致力于建设学习型社会的治理目标,强化教育数据技术,以互联网思维促进教育治理组织结构转型,从而为提升地方民众教育自觉意识、达成教育改进共识、提高教育治理效益提供保障。(剩余16349字)
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