“变构模型”，让学习更加高效

——读安德烈·焦尔当《学习的本质》

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摘 要：基于学习的复杂性，安德烈·焦尔当提出了“变构模型”。“变构模型”可以理解为：学习是一个对先有概念的解构过程，学习是一种依托境脉的意义炼制活动，学习离不开各种各样的思维模型。学习，作为一种复杂的行为，既是对个体生命的丰富，也是对社会存在的丰富。学校需要引领教师重新认识学习，创造新的学习方式，让学习更加高效。（剩余3882字）

试读结束

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