“产教融合、双轮驱动”背景下职业院校建筑类专业人才培养模式研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

一、研究背景与需求分析

在高等教育体系中，职业院校建筑类专业旨在培养具备扎实专业知识与实践技能的高质量人才。然而，传统教育模式重视理论传授，学生在实际工程项目里，通常很难快速适应行业需求。“产教融合、双轮驱动”这一理念，为解决该问题提供了有效途径。借助校企合作，打破教育与产业的壁垒，把企业项目经验、前沿技术融入教学，让学生提前熟悉行业规范，提高自身能力[]。（剩余2952字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人