开展大学生劳动教育的价值意蕴和实现路径

摘 要：劳动是“人”区别于“动物”的主要特征，是人生存和发展的基础，高校应重视劳动教育在培养新时代学生人才方面的积极作用，将劳动教育放在教育改革的前沿地位，推进劳动教育全面发展。高校开展大学生劳动教育应从以下方面着手。营造崇尚劳动的校园氛围，挖掘整合劳动资源，发挥教师示范作用，增设劳动实践课程等。

关键词：劳动教育 大学生 价值意蕴 实现途径

“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”，热爱劳动是中华民族的传统美德，也是践行社会主义核心价值观、荣辱观的内在要求。（剩余4650字）

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