坚守还是放弃：关于高等教育学科边界的思考

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【摘 要】 学科本质上是一种知识分类，学科边界强调不同学科之间的区分。在学科开放时代，学科边界并没有过时，它对于学科独立必不可少。近年来，高等教育学科只谈开放不谈边界，学科边界危机的存在更是大大加剧了高等教育学科的身份危机。高等教育学科边界之所以如此难以确立，与高等教育实践活动的复杂属性、学科内部知识体系的松散化以及单学科知识积累不足密切相关。（剩余23881字）

试读结束

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