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摘 要:当前,我国青少年的身心健康问题日益凸显,社会各界对此高度关注。学校教育在体育方面的投入不足,常被视为导致这一问题的关键因素之一。体育教育的深远意义远超增强体质的范畴,它通过体育竞技和团队协作,有效培养青少年的竞争意识和合作精神,从而增强他们适应社会发展的能力。本研究采用文献分析和逻辑推理的方法,全面审视体育教育在塑造青少年竞争与合作能力方面的关键作用,并在体教融合的理论指导下,探讨具体的实践策略。(剩余11032字)
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竞争与合作:以体育人之首要考量
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