OBE理念下中职涉农专业信息技术课程教学模式创新

——基于“三段五环五度”的教学实践探索

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中图分类号：G434 文献标识码：A

一、引言

数字化正引领教育变革的新风向[1]。党的二十大报告明确提出“推进教育数字化”的战略部署，《2025年数字乡村发展工作要点》更将“数字化人才培育"列为乡村振兴的重要任务。在此背景下，培养具备“知农爱农”职业情怀、扎实数字技术应用能力和现代农业管理技能的“新农人”，成为中职涉农专业的重要教育使命。（剩余6954字）

试读结束

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