基于学生核心素养的初中人工智能课堂教学设计

——以广州人工智能八年级《智能音乐家》为例

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中图分类号:G434 文献标识码:A

随着信息化社会的发展,人工智能技术逐渐成为社会发展的重要推动力量。作为21世纪的创新技术之一,人工智能不仅改变了我们的生产和生活方式,也逐渐进入了基础教育领域。教育部于2024年12月颁布了《关于加强中小学人工智能教育的通知》,进一步明确2030年将在全国普及中小学人工智能教育。(剩余4414字)

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