导·练·督·评：基于信息科技学习平台的一体化教学实践
打开文本图片集
中图分类号：G434 文献标识码：A
随着人工智能等新兴技术的迅猛发展，国家大力推进信息科技课程，普及信息科技教育，特别是在义务教育阶段制定信息科技课程国家标准，以落实立德树人和素质教育的目标。《义务教育信息科技课程标准（2022版）》（简称《义教课标》）也对信息科技的课程目标、教学方式、评价策略等方面提出了具体的要求，明确指出信息科技课程要“反映数字时代正确育人方向，构建逻辑关联的课程结构，遴选科学原理和实践应用并重的课程内容，倡导真实性学习，强化素养导向的多元评价”。（剩余4876字）
