课程思政视域下舞蹈教学内容改革与实践探究

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全面推进课程思政建设，落实立德树人根本任务，需要各类课程与思政课程同向同行，实现显性教育和隐性教育相统一。新时期，如何将课程思政元素有效融入舞蹈教学，落实立德树人的根本任务，是舞蹈专业教师应该重点研究的问题。

一、高校舞蹈课程与“课程思政”的融合逻辑

（一）思政教育入舞蹈课程的必要性

第一，有助于培养学生的全面素质。（剩余4180字）

试读结束

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