临床标准化实境教学在重症护理带教中的应用浅析

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摘 要：重症疾病起病急、发展快、突发状况多，重症护理肩负着挽救病人生命的重任，因此如何进行更有效的重症护理带教、培养更高素质的护理人才亟待研究。本文从护生、教学方法、带教老师三方面分析重症护理带教现状，结合相关文献，阐述临床标准化实境标准化教学方法，并回顾黄冈职业技术学校采取该教学模式的结果，发现临床实境标准化教学流程具有良好的教学效果，可供各位同仁参考借鉴。（剩余4386字）

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