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渤海教导旅的光辉历史是解放战争史册上的重要篇章,健在老兵的亲身经历是弥足珍贵的“活历史”。传统口述史记录方式难以充分展现个体记忆与宏大历史的交织关系,因此本次研学活动尝试建立“聆听一梳理一呈现”的完整链条。活动通过系统采集老兵的口述,借助基础数字化手段进行结构化整理,最终以直观的可视化形式展现历史脉络。(剩余4660字)
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口述记忆与数据河流
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