“双碳”背景下资源循环科学与工程专业人才培养探究

摘 要：目前，资源循环科学与工程专业的人才培养普遍存在模式传统及交叉融合不足等问题，很难满足“双碳”战略对人才的要求。高校通过优化人才培养目标、构建复合型课程体系、完善教学资源、优化师资队伍、注重创新能力培养、推进国际化交流等，培养适应“双碳”发展需要的复合型创新人才。

关键词：资源循环科学与工程；“双碳”背景；人才培养

中图分类号：G642.0

文献标识码：A

文章编号：1671-9247（2024）04-0073-03

Exploring the Interdisciplinary Talent Training Model of Resource Recycling Science andEngineering under the Background of Double Carbon

LYU Ningning，YU Zhengwei，WU Xuelan，LI Mingyang

（School of Metallurgical Engineering， Anhui University of Technology， Ma’anshan 243032， Anhui， China）

Abstract：Nowadays， there are common problems in the training of talents in Resource Recycling Science and Engineering，such as traditional modes and insufficient cross integration， making it difficult to meet the requirements of the “dual carbon”strategy for talents. University explores the interdisciplinary talent cultivation mode from the aspects of establishing talent cultiva-tion goals， constructing curriculum systems， improving teaching resources， optimizing teaching staff， cultivating innovative abili-ties， and promoting international exchanges， aiming to cultivate composite innovative talents to meet the needs of “dual carbon”development.

Key words：resource recycling science and engineering；background of double carbon；talents cultivation为深入贯彻党中央、国务院关于“双碳”的战略部署，发挥高校科技创新主力军作用[1] ，2021 年教育部印发了《高等学校碳中和科技创新行动计划》，强调要推动碳中和交叉学科与专业建设，加快制定碳中和领域人才培养方案，加强能源碳中和、资源碳中和等相关教材建设[2] 。（剩余5164字）