基于OBE理念的物理化学实验教学改革与探索

——以双液系的气液平衡相图实验为例

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摘 要:物理化学实验教学过程中存在学生能力培养不足、学习主动性不高、评价体系单一等问题,以 OBE 理念为指导,通过教学目标的精准构建、课程内容的更新与扩展、混合式教学模式的创新、评估体系的优化和课程思政融入教学过程等措施进行教学改革,建立以学生为中心、主动学习驱动的教学体系,强化了对学生能力的培养。(剩余7188字)

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