我国乡村教师评优奖励政策的嬗变历程与问题反思

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

关键词：乡村教师；政策变迁；乡村教师队伍建设；教师评优

中图分类号：G471 文献标识码：A 文章编号：1006-9410（2023）06-0261-08

一、问题的提出

数据显示，我国乡村教师的流失仍较为严重，截至2020年底，我国乡村教师规模241.3万人[1]，相较于2015年，减少了32.3万人。（剩余10701字）

试读结束

目录
monitor