小学语文课程思政的教学设计理念及教学策略

——以小学三年级上册部编版语文课本为例

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关键词：小学语文；课程思政；教学设计理念；教学策略

中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1006-9410（2023）06-0239-04

培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是党的教育方针对“培养什么人”的根本要求，因此，各学段教育都要坚持“五育”并举、德育为先，促进学生的全面发展。（剩余4994字）

试读结束

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