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关键词:“大思政课”;荣誉教育;课程思政
中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1006-9410(2023)06-0170-06
善用“大思政课”要立足鲜活的社会实践、生动的生活现实、广阔的时代画卷等有效资源,以高度的责任感与使命感深化思政课教学改革,努力实现思政课教学内容、方法、载体有高度、有温度、有厚度,真正触动青年的心灵。(剩余7830字)
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“大思政课”视域下党和国家功勋荣誉教育融入高校课程思政建设
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