非遗融入高校艺术设计类专业人才培养的思考

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关键词：非遗；传承与发展；融合；设计类专业；人才培养

中图分类号：C127 文献标识码：A 文章编号：1006-9410（2023）05-0009-07

随着党的十八大以来，国家、地方高度重视非物质文化遗产（以下简称：非遗） 的传承与发展，将其纳入各重大战略之中，构建非遗保护、传承、发展协同机制，以立体式推进非遗传承和开发利用进入高质量发展新阶段[1]。（剩余9822字）

试读结束

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