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情境教学法是一种创新的教学模式，契合初中生的认知发展特点，高度呼应新课程标准对教学改革的深层要求，能有效满足学生个性化学习需求。目前，在初中语文阅读教学中，情境教学法的应用较为广泛，通过创设生动而富有意义的学习情境，激发学生学习兴趣，改善学生学习体验，促进学生综合素养的全面提升。
情境教学法的应用意义
激发学生阅读兴趣。（剩余3152字）
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