教考衔接视角下的2024年高考语文（天津卷）试题研究

——以古诗文阅读与鉴赏、名句名篇默写为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

[中图分类号]G424.74[文献标识码]A [文章编号] 1673—1654（2025）03—001—010

《中国高考评价体系》（以下简称“高考评价体系”明确将“引导教学"纳入核心功能，指出教学和考试之间应该是相辅相成的。“教考衔接”是强化“教”与“考”关系的基本前提，教学要接受考试的检验，考试也要体现教育教学的发展趋势。（剩余10986字）

试读结束

目录
monitor