产教融合模式下职业院校计算机专业技能型人才培养的理论框架与实践探讨

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摘要：近年来，我国的职业院校开始关注“产教融合”模式，这种模式具有职业性和区域性特点，能够满足社会对高素质人才的需求，着重培养专业性人才，通过整合教育资源和社会服务，提高人才培养的质量。该文通过对职业院校计算机专业的产教融合模式进行了深入研究，旨在为职业院校提供有关如何更好地培养计算机专业技能型人才的理论框架和实践指导，以满足社会和产业的需求。（剩余5983字）

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