基于AHP方法的线上线下混合教学质量评估方法

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摘要：文章以提升线上线下混合教学模式实际应用效果为目的，研究基于AHP方法的线上线下混合教学质量评估方法。首先，构建线上线下混合教学质量评估指标体系，运用AHP（层次分析法），计算特征向量，确定各混合教学质量评估指标的权重系数；之后，引入信心指数评估各级指标，构建线上线下混合教学模式模糊综合评估矩阵，获取评估结果。（剩余4404字）

试读结束

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