“三高四新”战略背景下的湖南教育数据中心建设

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摘要：文章针对如何建设好高水平的省级教育数据中心，如何为“三高四新”战略实施智慧赋能，提出基于业务驱动、松耦合、数据重用三个原则去发挥数据价值，推动创新输出。在实施层面上，省级教育数据中心以数据中台为核心，整合教育各类数据，以数据治理为着力点盘活教育数据资产，以数据服务为土壤滋养业务创新，从而建立一个安全、高效、稳定、开放的省级教育大数据中心，赋能教育业务，驱动创新。（剩余5380字）

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