小学数学课堂互动式教学的实践与反思

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摘要：在小学数学课堂中实施互动式教学，不仅能够激发学生的学习兴趣，提高学生的课堂参与度，还能够促进学生的全面发展。然而，如何在小学数学课堂中有效实施互动式教学，并充分发挥其优势，是当前小学数学教育面临的一个重要问题。因此，本文旨在通过实践研究，探讨互动式教学在小学数学课堂中的应用效果，并提出相应的改进建议，以期为小学数学教学方法的创新与优化提供参考。（剩余2157字）

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